Monday 03.07

1. Vocab Circle
2. Review common erros on exams
   • la agua (should be el agua)
   • que es el nombre (should be como se llama)
   • adjective differences (grande vs. largo, corto vs. bajo)
   • accents on question words (qué , cuándo, quién, dónde, por qué, cuál, cuánto, cómo)
   • using estar with location - ALWAYS (donde esta la casa, el esta en su carro, etc.)
   • esta calor (should be hace calor for weather, and tengo calor for a person)
3. Review exams
   • 2nd period, parts 1 and 2
   • 5th period, all
4. Profesores estudiantiles (second period only)

Tuesday 03.08

Field Trip - Mazatlan

Alternative assignment

• Traduce la informacion a español

My town is a very small town called Central Point.  We have common businesses like Papa Murphy’s, Ray’s Food Place and Zen Zen.  There are not a lot of restaurants but I like The Brick the best.  Their food is delicious and you get a lot of it.  We go there to eat every Friday night.  I always order the chicken with red sauce and noodles.  My dad gets the Cesar salad with Pepsi.  After we go to The Brick, we usually go to the movie theater and see an adventure movie.  I would like to see a comedy but my dad doesn’t like comedies. 

• Encuentra una palabra nueva para cada letro del alfabeto (see linked worksheet)
• Encuentra tres verbos nuevos (see linked worksheet)

Tarea de casa - termina.

Wednesday 03.09

1. Vocab flashcards, student made
   • 3 minutes finish up, think of action and sentence
   • Share with class, repeat and practice
2. Group translate from English to Spanish
   • complete story with 3 sentences
   • complete story by filling in missing pieces
3. Conjugation of irregular vocabulary words
   • soñar - sueño, sueñas, sueña, soñamos, sueñan
   • reír - río, ríes, ríe, reímos, ríen
4. HW - 20 sentences with the 20 new vocab words
   • chocar
   • siesta
   • estar de acuerdo
   • perder (e-i)
   • salir
   • llegar
   • espinilla
   • fogón
   • agudo
   • obtuso
   • soñar
   • agrupar
   • huella
   • cochete
   • menta
   • reír
   • ciego
   • pobre
   • niñera
   • atajo

Thursday 03.10

1. Vocab Circle
2. Correct homework (peer edit)
3. Competencia de cuentos
   • practicamos el vocabulario
   • grupos de 3-4, 7 min
   • el grupo con el cuento mas interesante gana
4. HW - Write a story without errors using the new vocabulary

Friday 03.11

Professional Development — no school

Monday 03.14

1. Vocab Circle
2. Conversacion - que hay de nuevo
3. Cancion , Ciega Sorda Muda
   • grupos by stanza, que significa
   • share
   • translate the chorus as a class
   • listen to the song

Tuesday 03.15

Bancopoly

Wednesday 03.16

Bancopoly

Thursday 03.17

Parent Conferences

Friday 03.18

Parent Conferences

Monday 03.28

Cut day — no school

Tuesday 03.29

Parte I – Llena el espacio en tu libro de composición con un compañero. 

1. Escribe 20 frases con el vocabulario nuevo pero deja un espacio para la palabra.
1. Un _________________________ aparece cuando está lloviendo.
2. Cambia libros de composición con tu compañero y llena sus espacios con el vocabulario.
1. Un arco iris aparece cuando está lloviendo.

Parte II – Repaso del vocabulario en tu libro de composición solo

1. Vas a Quia (http://www.quia.com/shared/spanish/)
2. Escoges tres temas para repasar / estudiar y completas una actividad minima por tema
3. Escribe el vocabulario por cada tema en tu libro de composición

Wednesday 03.30

1. Review Maestro por un Dia assignment
   • Overview, plan, reflection
   • Rubric

2. Parte III – Preparación para enseñar la clase en tu libro de composición solo

   1)      Escoge una tema que quieres enseñar.  Hace una lista para:

   a.       ¿Qué vocabulario repasas?

   b.      ¿Qué vocabulario enseñas?

   c.       ¿Cuáles verbos repasas?

   d.      ¿Cuáles verbos enseñas?

   2)      Escoge una semana en que quieres enseñar y me manda un email con la fecha

   a.       Ej.: Quiero enseñar la semana del 4 de abril…

   b.      Opciones: semana del 4 de abril, 11 de abril o 18 de abril

    

   Parte IV – Vocabulario de Free Rice en tu libro de composición solo

   1)      Escribe 20 palabras nuevas (que no sabes) que aprendes en Free Rice

3. Homework - finish parts 1, 2 and 4

Thursday 03.31

1. Work on parts 1-4 from Tuesday and Wednesday. Due Friday.

Friday 04.01

1. Conversaciones - planes para el fin de semana
2. Hot Seat
3. Introduction of Final Portfolio Showcase Assignment

Monday 04.04

Work on Final Portfolio Showcase Assignment

Tuesday 04.05

Work on Final Portfolio Showcase Assignment

Wednesday 04.06

Work on Final Portfolio Showcase Assignment

Thursday 04.07

1. Vocab circle
2. Conversaciones
3. Extiende la frase como una clase
   • escribe la frase en la pizarra y corrige los errores
4. Vocab review con Pancho Comancho
5. Review self - family - friends theme with oral conversation
6. Quiz tomorrow on vocabulary

Friday 04.08

1. Vocabulary Quiz

Monday 04.11

1. Profesor Estudiantil: Tokar. Tema Pascua.
   • Vocabulario Viejo
     • chocolate
     • huevos
     • dulces
     • conejo
     • ninos
     • buscar
     • pato
     • familia
   • Vocabulario Nuevo
     • cesta
     • desfile
     • tenir
     • ocultar
     • conejo de pascua
     • cascarones
     • domingo de ramas / semana santa

Tuesday 04.12

1. Profesora Estudiantil: Brothers. Tema: Comida.
2. Vocabulario
   • lechuga
   • pera
   • jamon
   • mariscos
   • camaron
   • col
   • jugo de naranja
   • refrescos
3. Gramatica: verbos regulares e irregulares del preterito
   • hablar, comer, vivir
   • ir/ser
   • hacer
   • ver
   • dar
   • querer
   • tener
   • poner
   • saber
4. Tarea de Casa: Escribe 8 frases con 8 verbos y 8 vocabularios nuevos

Wednesday 04.13

1. Profesor estudiantil: Green
   • Partes del cuerpo
     • muslo
     • pantorilla
     • vena
     • puno
     • pulmon
     • higado
     • rinon
     • madibula

Thursday 04.14

1. Profesor estudiantil: Hillard
   • Playa
     • banador
     • bloque del sol
     • pelota de playa
     • concha marina
     • castillo de playa
     • paleta
     • lentes oscuros
     • sombrilla
     • tolla

Friday 04.15

Cut day — no school

Monday 04.18

Professional Development — no school

Tuesday 04.19

1. Pappe, maestro por el dia

Wednesday 04.20

1. Miranda, maestro por el dia
   • Acampando
     • hoguera
     • linterna
     • lena
     • cana de pescar
     • malvaviscos
     • pescar

Thursday 04.21

1. Yackamouih, maestro por el dia
   • arte
     • abstracto
     • galeria
     • retrato
     • escultor
     • esculpir
     • bellas artes
     • artesania
     • artesana
     • impresionante

Friday 04.22

Monday 04.25

1. Eventos Corrientes Introducciones

BBCMundo Pope Benedict XVI

Semana Santa 2011 - Describe the Semana Santa religious fiestas in other countries using 3 sentences.

2. Showcase in Computer Lab

Tuesday 04.26

1. Eventos Corrientes Pobreza General

Tercer Mundo reading and vocabulary

2. Showcase in Computer Lab

Wednesday 04.27

Thursday 04.28

Friday 04.29

Monday 05.02

Tuesday 05.03

Wednesday 05.04

Thursday 05.05

Friday 05.06

Monday 05.09

Tuesday 05.10

Wednesday 05.11

Thursday 05.12

Friday 05.13

Monday 05.16

Tuesday 05.17

Wednesday 05.18

Thursday 05.19

Friday 05.20

Monday 05.23

Tuesday 05.24

Wednesday 05.25

Thursday 05.26

Friday 05.27

Cut day — no school

Monday 05.30

Memorial Day — no school

Tuesday 05.31

Wednesday 06.01

Thursday 06.02

Friday 06.03

Monday 06.06

Tuesday 06.07

Wednesday 06.08

Thursday 06.09

Last day of school

Friday 06.10

Inservice Day